11月20日，溫州蒼南縣樹人中學正在高一家長會上，給中考功效優異的高一複活發放800萬獎學金。蒼南縣樹人中學董事長和校長作出回應稱，爲了招到更好的學生，脹吹學生致力研習，確實看待本年剛入學的高一複活發放了800多萬元的獎學金。不少網友吐糟，學校有錢放肆，線日《溫州晚報》)乍一聽，給中考功效優異的高一複活發放800萬獎學金如同有些太“放肆”、太“土豪”。該音問一出，便引來了不少網友的熱評與吐槽。有人以爲，樹人中學肯“下血本”做培植，如此的嘉勉確實能大大脹吹學生；也有人以爲，如許發錢，會使培植趨于功利化。依我而言，正在首倡本質培植的本日，大搞功效“天價”嘉勉，如此的做法也許會使培植變了味、學校裏的物質嘉勉機造從來都有，肯定數額的金錢嘉勉能夠讓學生們越發勤懇、越發致力，有幫于學校造成“比學趕超”的精良氣氛。倘若僅從金錢的自身來剖析發放的獎學金，犀利士台廠明白有些局部和窄幼。從這一點上看，咱們必需認可這種金錢嘉勉所展現的聲譽分享和激勸意旨。此表，爲了吸引優異學生，進步辦學質地，正在某些方面不占上風的民辦學校通過發放獎學金接收更好生源，確實能起到肯定效率，從這一角度看，也能剖析學校的不易和無奈。然而話又說回來，培植是一概不行帶有功利性的。“中學獎學生800萬”是“走樣”的哺育犀利士台廠培植一朝和金錢沾邊，只怕就容易染上“銅臭味”，也許會讓教學過分功利化，乃至會誤導學生念書的初志。有句話說：“當鳥翼系上了黃金時，就再也飛不遠了。”同樣，假使學生們過分珍視金錢嘉勉，乃至爲獎金而研習，那麽其研習途程肯定會是損失興趣、難以行遠的“苦作舟”。更況且，培植是爲了興盛學生，念書是爲了進步學生的教養和本質，具有更好的另日。如果培植者我方都不領會培植其本意，又若何能做好“傳道授業解惑”？因而，“嘉勉學生800萬”的學校統造者必要反思一二，“以分數論俊傑”的培植者更需取得警醒。思必多人都該當領會，學生的優異功效和優異再現，築築正在金錢而不是學識根底上的“砥砺前行”，毫不是激勸學生振奮向上的最好方法；單單以學生的功效排名論優異與否，也不是科學評判學生的做法。因而，只要仰仗更富厚的培植資源和更高水准的教學形式才調真正吸引更多的優異生源。當然，學校嘉勉未嘗弗成，譬喻說能夠通過減免膏火等步調，而不是靠發錢來處理招生的題目。